原标题：8年为250多名残疾儿童送教上门美高梅金卡需要多少积分，湖南省茶陵县送教教师群体——（引题）

为了每一个孩子的成长（一线调研）（主题）

上周Wirecard审计公司安永发现该公司账目出现19亿欧元缺口，Wirecard在本周一承认“很有可能这19亿欧元并不存在”。周二Wirecard创始人及CEO马库斯·布劳恩 (Markus Braun)因涉嫌造假账和市场操纵被捕。周四Wirecard申请破产程序，成为德国DAX股指中历史上首家申请破产蓝筹股公司。该公司两年前被纳入DAX30，市值超过200亿欧元，上周四丑闻曝光后股价暴跌了90%以上。

东谈主民日报记者 申智林摄

三尺讲台，是教师们栽植的场地。有一个极度的教师群体，除了在讲台上讲课，他们还走村谈、过荒废，背着教具，走进每别称孩子的家中。

中办、国办印发的《对于构建优质平衡的基本民众提示服务体系的意见》提议，保险群体平正发展。健全面向认识、听力、讲话、肢体、才能、精神、多重残疾以偏激他有极度需要的儿童的极度提示服务机制。

在第三十九个教师节之际，咱们将眼神投向他们——为残疾儿童送教上门的教师们。在湖南省茶陵县，8年来，130余名送教教师为250多名孩子带来出动的课堂。他们以乐教爱生、甘于奉献的慈悲之心，督察着每一个孩子的成长，也诠释着教师行状的忘我和奉献。

——编  者

骑着摩托车，走村谈、过荒废，无论起风下雨，每月至少两次，雷打不动——这是湖南省茶陵县教师陈艳辉和父亲陈二文坚执了7年的送教路。

家住界首镇大新村的12岁女孩小好意思，每次听到陈艳辉的声息，就会飞也似的跑出来，一把抱住她。受先天性疾病影响，小好意思不具备随校就读的能力，终年留守在家里。陈教练来家里上课，是她最期待的事。

在茶陵县，2014年以来，有250多名像小好意思这样的孩子赢得送教上门。这背后，是130余名送教教师的竭力参与和忘我付出。

陈艳辉带着残疾儿童摘枇杷。

陈艳辉教小宇识字写字。以上图片均为郭立亮摄

陈二文（左）和陈艳辉奔忙在送教路上。

谁来教

“零拒却，全粉饰，每一个片区齐有队列，不让任何一个家庭被提示淡忘”

【镜头】

门外下着雨，15岁的小明颤颤巍巍地要往外走，嘴里咿咿呀呀地说着什么。没主义交流，姆妈叶西的安抚也不起作用，张惶又无奈。

远远地看见茶陵县星星学校教师刘君燕带着教具赶来，叶西如获救星，仓卒把教练让进门来。

“思出去玩了是不是，那咱们先进来拿两个球，等雨停了再说好不好？”刘君燕放下手中的教具，轻拍小明的肩膀，低声细语地说。小明看到教练熟悉的样貌，乖乖地进屋坐下。

小明2岁多时，被确诊为先天性癫痫，病情一朝发作，就会顷刻间抽搐倒地以至眩晕。他只是在幼儿园和小学待了很短一段时刻，便不得不停学回家。

本以为就此跟学习无缘，没思到，刘君燕和共事上了门，一来，等于4年。

“每一年，残联和州里齐发动下千里至每个村（社区）的民政专干，对本辖区的残疾儿童信息进行摸底。”茶陵县残联理事长谭玖敏告诉记者，“县里再组织由民政、提示、卫健和残联等单元的巨匠组成的团队，对他们进行评估。”

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对于有上学能力的残疾儿童，动员其到茶陵县等闲学校或极度提示学校就读；对于重度残疾儿童，生计无法自理的，列为送教上门提示对象。据统计，为止本年8月底，茶陵县6—15周岁的执证残疾儿童共有521名，其中134名莫得随班就读或者进入极度提示学校学习的能力，只可通过送教上门的表情保险其同等的学习权益。

谁来担当这一重负？

茶陵县极度提示学校统共仅有不到20名教师，要担负起一谈送教上门的任务，并不履行。2015年茶陵县依照湖南省部署要求全面铺开送教上门办事以后，就细则了“特校指导，州里统筹，学校推选，教师自发”的办事方针，挑选一批等闲学校的优秀教师加入送教队列。

刘君燕和陈艳辉，等于第一批从等闲学校入选的教师。

陈艳辉其时办事不到3年，年青有活力，讲课收获出色。“我上大学时就时常去福利院，孩子们渴慕的眼神，看一眼就忘不了。”陈艳辉说，“外传有送教契机，我二话没说就报了名。”

送教之路并不野蛮。陈艳辉送教过的22个孩子中，最远的家住28公里以外的山村。

“那时候我方莫得车，齐是先打‘摩的’去，复返就只可靠老乡们顺一程，莫得车的时候，只好走路。”陈艳辉说。

她依然记不得，几许次壮着胆子，摸黑走在瑕玷的乡村公路上——辽阔，老鸦在山林啼鸣，近处，青蛙在荒废聒噪，间或有车途经，车灯将前哨的路照亮。

由于爱重男儿，父亲陈二文给男儿买了一辆轻便摩托车代步，“顾虑她刚学会骑车不安全，一开动我载着她去。”

没思到，几回送教下来，陈二文我方也被打动，成为送教队列的一员。父女两东谈主一送又是5年多，行程数万公里。

咫尺，茶陵县有82名教师终年风雨无阻地驱驰在全县整个需要送教的场地。送教的教师们，大多是独揽挤出的课余时刻，带着各种教具送教。

“无意候我方的孩子啪嗒啪嗒地掉着眼泪问我，为什么你陪我的时刻那么少，你给学生送课外书我如何莫得，我齐不知谈如何恢复。” 已是两个孩子的母亲的刘君燕有些傀怍。因为不思犹豫孩子们的学习，生第二个孩子的前三天，陈艳辉还在给一个孩子送教。

“没主义，与残疾儿童确立信任关系遏制易，不是欢喜换一个教炼就行的。”陈艳辉说。

“零拒却，全粉饰，每一个片区齐有队列，不让任何一个家庭被提示淡忘。”茶陵县极度提示学校校长罗恒说。

教什么

“要通达孩子们的心门，不仅要注重、有耐烦，更要有为东谈主父母捕鱼幼儿的爱心”

【镜头】

丹青书、作秘书，七巧板拼图，计较器，以至还有紫菜、竹垫、办事皮等作念饭用的食材和用具——每次送教，陈艳辉父女摩托车的旅行箱和身上的背包里，齐塞满了教具和书本。有的给花甲村患有先天性脑积水的小宇上课用，有的给大新村的小好意思指挥生计手段用。

“之是以有这种判袂，主要在于两个孩子的受教能力不相同，新2官网平台需求也不相同。”陈艳辉说，小宇因为手术原因无法随校就读，才能拼凑能跟上同龄孩子的水平，以传授常识为主；小好意思对文化常识的接纳能力低，送教上门以送生计手段为主，兼顾文化常识的提示。

8年时刻，250多名孩子，茶陵县找不出两套十足相同的送教决策。

《湖南省极度提示发展擢升活动贪图（2022—2025年）》明确提到：“鞭策各异化、个别化教会，提高提示教会的针对性。”

“需要送教上门的经常是重度、繁重度和多重残疾少年儿童，个体各异相当大，同期康复需求也比拟大。”湖南省提示科学盘考院极度提示教研员孙锋告诉记者，基于此特色，咫尺干系部门莫得对送教上门的课程决策进行长入规章，而是杰出了“一世一案”等要求。

“莫得长入规章，不代表送教上门莫得重心。”孙锋觉得，基于这类少年儿童的特色，合乎参照培智学校的教会决策，送教上门的课程补助不错聚焦康复纯属、生计顺应、贯通（如语文、数学）、艺术失业（绘制、手工等）、家庭救援（家校换取以及心绪支执）等5个方面，每个送教上门的教师再字据孩子的特色作念优化退换。

“正因为送教时刻有限，孩子们对送教的需求又很高，是以更要让整个的决策齐有针对性，最大化地进展教会效率。”茶陵县极度提示学校教研室主任彭宗福说。

不才东街谈，彭宗福搭档的谭阳阳教练在给14岁的小麒上课时，发现他喜欣慰啦圈，她最近几次上门齐挑升准备了多样各种的塑料圈，匡助小麒纯属肢体肌力和互助性。

无意候一个当作屡次尝试齐没完成，小麒灰心时，谭阳阳要连忙为之打气；小麒思半路歇息时，又要饱读舞再坚执坚执；待到好遏制易完成贯通课程，她又连忙时不可失，通过数圈的表情，给小麒讲起数字和欢喜的数学运算。

泰半堂课下来，小麒和谭阳阳齐累得零丁汗。

“看起来不易，作念起来更难。这种强度，是每堂课的常态。” 彭宗福深有体会。

换取是最大的难题。一个欢喜的当作或者发音，对于等闲孩子可能只需要教上三五遍，但对于极度孩子来说，几十上百次的示范，八成也换不来一次积极灵验的反应。“要通达孩子们的心门，不仅要注重、有耐烦，更要有为东谈主父母捕鱼幼儿的爱心。”彭宗福说。

刘君燕于今牢记，第一次送教，遭逢的孩子鼻涕、唾液挂在脸上，她挺不风俗。其后多去了几次，熟络后的孩子忍不住亲昵地抱着她，鼻涕蹭到身上，她也少许齐不介意了。

而在上课时间，重叠几十上百遍之后，无意某个只可咿咿呀呀的孩子，顷刻间囫囵却又相当明确地说出一个词语时，刘君燕得意得泣如雨下。

按照《茶陵县义务提示阶段重度适龄残疾儿童少年“送教上门”办事决策》要求，每个孩子每个月上门送教两次，每次不少于35分钟，但教练们的送教时永劫常超出这个尺度。只好有散逸时刻，陈艳辉齐尽可能上门去望望孩子们，并不局限于一个月两次。小宇的奶奶牢记，教练时经常来一回，邻居们对陈教练齐熟悉了起来。

而每次上门给孩子上完课，刘君燕跟其他大大量教练相同，也会留住来跟孩子的家长尽可能多地换取。一方面是增多对孩子的了解，另一方面是给孩子家长传递照拂方面的基本常识，无意候一聊等于一个多小时。

每次上课收尾，濒临小明和姆妈叶西的留连不舍，刘君燕老是说，“定心，过几天还来！”

“送教上门让残疾儿童的家庭感受到，社会在全力地温和留意他们。”刘君燕说，“这是复古他们的能源，亦然复古咱们的能源。”

效率如何

“要尽可能地创造要求，让孩子回到社会环境当中”

【镜头】

外传教练来家访了，枣市镇枣园村9岁的小灿随着姆妈谢志娥心计地跑出来招待。

患有脑瘫的小灿，依然在茶陵县极度提示学校学习了近两年时刻。3年前，他在枣园小学里只上了不到一学期，就不得不闭幕学业。住持里对孩子的学习依然不抱但愿时，枣园小学交付送教教练谭永良、谭年珠上门给小灿补课。在家校共同带动下，进程一学期的送教，小灿的学习和生计渐渐有了起色，会数一些基本的数字，自理能力也略微提高了一些。第二学年，在巨匠组的评估下，小灿达到了进入极度提示学校就读的能力水平。

茶陵是湖南省效力擢升极度提示发展的一个缩影。比年来，湖南络续完善送教上门师资队列补助，为止咫尺，全省特等1.7万名教练加入送教队列；同期，保执极度提示生均经费干与力度，2023年安排公用经费补助资金超3.19亿元支执极度提示，并确保到2025年，义务提示阶段送教上门残疾学生生均公用经费补助尺度提高到7000元。

随着送教上门办事的真切鞭策，接纳送教的少年儿童，经常在康复、贯通、生计顺应等多个方面发生积极变化——有的孩子当作互助性更好，活动能力一定进程得到提高；有的贯通能力擢升；有的缓缓达到生计基本自理水平……有的家庭在接纳送教的心绪指挥之后，不错匡助孩子们更巩固地应付多样穷苦。

“在接纳送教上门之后，有一些孩子随着年事增大、病情好转以及贯通能力擢升，是有契机徐徐转到特校就读或者到等闲学校的特教班奴隶学习的。”罗恒说，对于这部分孩子，“送教不是至极，要尽可能地创造要求，让孩子回到社会环境当中。”

内容上，这亦然政府揣测部门的一个探讨。自2023年春季开学以来，湖南省53573名极度提示在校学生中，接纳送教上门的7505东谈主，占比14%。《湖南省极度提示发展擢升活动贪图（2022—2025年）》提议，徐徐裁汰送教上门残疾学生占比，到2025年鸿沟在10%以内。

“咫尺茶陵县送教比例在26%掌握，离这个探讨还有一定距离。”茶陵县提示局校外培训监督股股长杨海燕坦陈，之是以如斯，一方面是因为前些年医学筛查不如咫尺这样完备；另一方面则是一些家长对极度提示不了解，不肯意或者没能力把孩子送去县里的极度提示学校学习。

但咫尺，这种场地正在改不雅。国度《“十四五”极度提示发展擢升活动贪图》要求，擢升极度提示复古能力，络续完善极度提示保险机制，“依托现存极度提示资源加速补助省、市、县级极度提示资源中心，饱读舞依托设在州里（街谈）的小学和初中因地制宜补助极度提示资源中心，徐徐完了各级极度提示资源中心全粉饰”。茶陵县也在揣测部门的支执下，在县极度提示学校和界首、严塘、腰潞3个州里的中心小学，分袂确立县级极度提示资源中心和极度提示资源教室。

“但愿通过咱们的送教，让越来越多的孩子能够从头回到学校美高梅金卡需要多少积分，自信、阳光。”陈艳辉说。